ด้วยเหตุนี้จึงกลายเป็น

ด้วยเหตุนี้จึงกลายเป็น เป็นเครื่องมือทางวินัยที่ต่อต้านการก่อผลอย่างสิ้นเชิงสำหรับเด็กเหล่านี้ มันส่งเสริมพฤติกรรมที่ตั้งใจจะลงโทษ ด้วยการหลีกเลี่ยงการกีดกันและหาทางออกอื่น ๆ สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี โรงเรียน สามารถช่วยสุขภาพจิตของเด็กในอนาคตรวมถึงการศึกษาของพวกเขาด้วย"การถูกกีดกันจากโรงเรียนเป็นเรื่องปกติในหมู่เด็กผู้ชาย นักเรียนมัธยม และผู้ที่อาศัยอยู่ในสถานการณ์ที่ขาดแคลนทางเศรษฐกิจและสังคม สุขภาพทั่วไปไม่ดีและความบกพร่องทางการเรียนรู้ เช่นเดียวกับการมีพ่อแม่ที่ป่วยทางจิตก็เกี่ยวข้องกับการกีดกันเช่นกันการวิเคราะห์โดยทีมที่นำโดยศาสตราจารย์ฟอร์ดจากคำตอบของเด็กวัยเรียน ผู้ปกครอง และครูของพวกเขากว่า 5,000 คนในแบบสำรวจสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นของอังกฤษที่รวบรวมโดยสำนักงานสถิติแห่งชาติในนามของกรมอนามัยพบว่าเด็กๆ ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้และปัญหาสุขภาพจิต เช่น ภาวะซึมเศร้า วิตกกังวล สมาธิสั้น และภาวะออทิสติก มักจะถูกกีดกันออกจากห้องเรียน