เด็กใช้เครือข่ายสมองเดียวกับผู้ใหญ่ในการแก้ปัญหาที่ยากลำบาก

แต่แม้ในเด็ก การกระตุ้นสมองด้วยความต้องการหลายๆ อย่างสะท้อนให้เห็นว่าพวกเขาพยายามอย่างหนักเพียงใด เด็ก และทำได้ดีเพียงใดในระหว่างการทำงาน โดยไม่คำนึงถึงอายุ ความแปรปรวนในการทำงานของแต่ละคนสะท้อนให้เห็นในการกระตุ้นสมองในทุกช่วงอายุ "การค้นพบนี้ทำให้เราเข้าใจได้ดีขึ้นว่าการรับรู้ระดับสูงเกิดขึ้นในมนุษย์อย่างไร และสามารถช่วยเราออกแบบการแทรกแซงเมื่อผู้คนมีปัญหาเกี่ยวกับการควบคุมการรับรู้" Saygin กล่าว 

โพสต์โดย : pppp เมื่อ 9 พ.ค. 2566 17:47:50 น. อ่าน 118 ตอบ 0